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20110325心理人人健康,社会处处和谐  

2011-03-25 18:30:35|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       听了何力婴教授的教师心理健康和职业倦怠(上),感到何教授语言幽默,结合很多现实生活中的教育案例,让我们懂得了作为一名教师应该具备健康的心理于工作、于学生甚至于对自己的成长是多么的重要。下面结合何教授的报告和自己的教学经验谈谈怎样才能保持心理健康。
      何教授谈到心理健康是指一个人的身体、智力、情感在一段时间将心境达到最佳状态,与周围的人保持和谐的相处,这就说明这个人心理是健康的。但她又说道:一个人的心理健康是相对的,不是绝对的。如果他能克服、能控制、能稳定自己、康复自己,就是一个健康的人的心理。
      其实我们每一个人遇到烦心事或遭遇挫折,都会从心底萌生出灰色的不健康心理,但正常的人心理健康的人在和人们打交道、处关系时,他却能顿时刹住自己的灰色心理之门,而把自己阳光的一面展现给大家,而外人却无从发现他的灰色心理。这个灰色心理不会影响到他的工作,不会伤害影响到周围的人,经过短时间的修复,这个灰色心理在他的修养、素质和意志的纠正下就康复了。
     作为一名“传道、授业、解惑”的教师更要时刻保持自己的心理健康,因为口乃心之门户,一个人的不好的心境就往往决定了他的言谈举止,又进而影响到我们的天真烂漫的学生。学生很注意别人在他脑海中的第一印象,因为他们的不喜欢可能就影响到了他们所学的知识。因此我认为人民教师千万不要把个人恩怨带到课堂,把对社会的怨声载道传染给我们的学生。我们就是要把真善美等等美好的东西用赞美的语言引导学生如何认识社会,怎样为社会做贡献,如何去创造生活。
     同样,我们也要怀着这种积极的心态面对我们的同事和周围的邻里,因为你的积极地生活态度去和人相处,阳光的与人闲谈,因为您的融洽,那些个别心理不健康的人群也会因您而改变。人人心理健康,这个社会不就是一个和谐的社会吗!
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